Аналіз фінансового стану бізнесу: воркшоп в Academic Hub Pivdenny

Експерти банку «Південний» продовжують ділитися практичними кейсами і досвідом зі студентами економічного факультету КНУ імені Тараса Шевченка. Третій воркшоп осіннього семестру курсу «Управлінське мислення: сучасні підходи та практики» був присвячений аналізу фінансового стану бізнесу.

Своїми враженнями від спілкування з аудиторією поділився начальник відділу аналізу малого та середнього бізнесу банку «Південний» В’ячеслав Гнатюк.

Про що ви спілкувалися зі студентами під час воркшопу?

Основна тема – сутність фінансового аналізу компаній, а також роль та завдання аналітика корпоративного бізнесу. Ми поговорили про роль фінансового аналізу в ухваленні банківських рішень. Окремо зупинилися на темі джерел даних для аналізу: фінансова звітність, ринкові дані, детальний розбір балансу, звіту про прибутки та збитки, звіту про рух грошових коштів. Розібрали ключові метрики на практичних прикладах.

Це вже другий воркшоп, який ви проводите для студентів. Що змінилося в інформації, реакції аудиторії?

Інформація стала глибшою та практичнішою. Аудиторія, як і минулого разу, реагувала дуже активно: студенти ставили запитання, наводили приклади зі своїх навчальних кейсів. Було більше інтерактиву та обговорення, менше теоретичних визначень – акцент на логіці прийняття рішень і причинно-наслідкових зв’язках у фінансових показниках.

За тиждень після воркшопу традиційно відбудеться семінар. З чого він буде складатися?

Семінар буде продовженням теми – практичний розбір фінансової звітності реальної компанії. На семінарі ми проведемо базовий фінансовий аналіз компанії, щодо якої студенти готують домашнє завдання – розрахувати коефіцієнти та оцінити її фінансовий стан, розібрати ключові боргові метрики. Однак наш воркшоп відбувався більше в лекційній формі з елементами обговорення, а семінар буде присвячений практичному застосуванню знань.

Які запитання від студентів вам запам'яталися?

Студенти були не менш допитливі, ніж минулого разу. Питали про те, як аналітики банку використовують штучний інтелект та наскільки зараз він може полегшити роботу аналітика. Також цікавилися, які загалом зараз відбуваються зміни в підходах до аналізу, враховуючи поточний стан економіки та воєнні ризики. Були питання і про те, як відчувається вплив поточної макроекономічної та воєнної ситуації на показники середньостатистичної компанії – позичальника банку. 

З якими очікуваннями та настроєм ви їхали до студентів? Чи відповідала реальність очікуванням?

Оскільки це вже мій другий воркошоп, очікування були досить оптимістичними. Було відчуття, що попереду очікує цікавий діалог зі студентами, а не просто лекція. І можна констатувати, що очікування виправдалися на 100 %, було жваве обговорення, цікаві порівняння, здоровий гумор і бажання розібратись у складних темах. Я їхав із наміром показати практичну сторону аналітики – і це вдалося!

Сподобалося відчуття діалогу зі студентами, а не монологу. Студенти були дуже залучені, реагували на приклади, підкидали свої варіанти. Багато хто вже мав базові знання у фінансах. Найприємніше – це щирий інтерес до професії аналітика та розуміння її важливості для банківського бізнесу.